|
Welkom bij 6 Kernen Belang! |
||||||
|
6KB vreest vertraging Hart voor Diessen In
mei 2011 heeft de gemeenteraad unaniem groen licht gegeven voor de verdere
uitwerking van het project Hart voor Diessen. Daarbij is door alle partijen uitgesproken
dat dit plan van groot belang is voor de leefbaarheid van de kern Diessen.
Helaas moet 6 Kernen Belang vaststellen dat we sindsdien niet veel zijn
opgeschoten. Begin januari heeft Wil
Vennix namens onze fractie hierover schriftelijke vragen gesteld en het
college heeft deze onlangs beantwoord. Teleurstellende reactie provincie over
provinciale weg 6KB
vraagt al geruime tijd aandacht voor de verkeersdrukte en het sluipverkeer op
de provinciale weg N395 (Beekseweg-Julianastraat-Beerseweg).
Dat heeft o.a. geleid tot een onderzoek in opdracht van de provincie. De
rapportering daarvan hebben we gepubliceerd in de Deusone van 9 december
2011. Inmiddels is de teleurstellende reactie van de provincie op het onderzoeksrapport
binnen. |
Erik
Moors:
‘achterhouden informatie door
wethouder Hesselmans is onprofessioneel’ |
|||||
|
Erik Moors,
raadslid 6KB, met duim omhoog, maar niet voor Hesselmans. |
Omdat er in het mmcc
onvol- doende ruimte beschikbaar gemaakt kon worden voor senioren werd conform
een besluit van de raad onderzocht of in de voormalige peuter- speelzaal aan de
Varkensmarkt een seniorenontmoetingsruimte gerealiseerd kan worden. |
|||||
|
Vlak
voor de afronding van het project kwam Hesselmans
met de mededeling dat het mmcc toch onderzocht moet
worden. De senioren voelden zich geschoffeerd door de wethouder. Hesselmans zou mogelijkheden zien om de senioren toch te
huisvesten, maar wil niet zeggen hoe dat gerealiseerd kan worden. Tijdens de
commissievergadering vroeg Erik Moors de wethouder met nadere informatie te
komen. Het betoog van Hesselmans is bizar. Hoewel
hij nu al mogelijkheden ziet heeft hij eerst een onderzoek nodig om daarmee
naar buiten te komen. Erik Moors noemde de houding van de wethouder ‘onprofessioneel’.
Omdat informatie ontbreekt stemt 6KB tegen een onderzoek. |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
